职业生涯
事业2019 - 2020
我们努力给我们的学生的正规教育与个性化的，独立的和知情的职业指导，这将使他们在他们的职业生涯路径对他们的技能将来走上来构建组合。
在bullers木女校我们使用开始在线程序。
活动将支持所有学生：
- 更多地了解自己（通过职业，就业能力和创业教育）
- 知道到哪里寻找有用的信息（关于职业和工作的世界）
- 计划未来（通过发展职业管理，就业和企业技能）。
16至18
年轻人需要继续接受教育，直到18。 他们不要求继续留在学校，但 可以选择如何参与这可能是通过：
- 在学校，学院或培训机构的全日制学习;
- 学徒，训练或支持实习;
- 与兼职认可的研究相结合的全职工作或志愿服务（20小时以上）。
学生将有1机会：1个的事业与科斯蒂·泰勒，我们的独立就业指导顾问面谈。他们将有机会探索后的所有16个选项的选项，并有在组件和事业一周雇主聘用的机会。
工作相关的学习
通过广泛的科目，具体工作经验和雇主接触13 - 学校致力于提供所有学生有机会体验与工作相关的学习，从今年7。
所有教师链接课程学习与职业。
- 科学，技术，工程和数学（STEM）学科教师突出STEM课程的相关性进行了广泛的未来职业道路。
- 由14岁的时候，每个学生都必须学习不同的STEM课程帮助人们如何获得进入各种职业的机会。
- 所有科目的教师强调英语和数学，成功的重要性。
我们的课程提供职业生涯的三个主要途径有：
- 提供职业学习作为自身权利主体：职业教育作为PD的一部分。
- 结合职业其他学科内的学习：在这种方法的事业内容是通过科目，例如交付在数学教授个人理财规划能力，自我表达能力以英语授课。这种方法既提供职业学习和提高的主题如学习通过展示的数学技术是如何在现实世界中使用。
- 有组织的学习生涯，通过合作课程活动（如铀浓缩活动）强烈地连接到正规课程：在这种方法的事业内容是通过其具有的课程例如有很强的联系非正式和自愿的学习活动提供干学生在科学，技术，工程和数学兴趣小组打造。干学科 - 科学，技术，工程和数学 - 已收到这方面的支持最多。我们可以从活动中学到很多东西，通过职业生涯相关的学科教学，以促进干的事业。我国经济的健康发展依赖于技能和经验和知识，我们的青少年培养，同时在教育，确保他们能够满足雇主的最低期望，成功地过渡到工作。
所有科目的教师强调英语和数学，成功的重要性。科学学科教师突出科学的相关性进行了广泛的未来职业道路。
全年各行业的专家将被邀请到职业生涯的见解，这将包括如工程，医学，兽医，保健和美容领域。前往各个行业将组织由当地大型企业，即直接行集团，美国银行和可口可乐的支持。
日期日记
招聘会为y10-13 - 周三2020年3月4日
Y12高等教育晚上 - 周四2020年3月19日
Y12个人陈述/学徒车间 - 星期一2020年6月1日
评价和措施
对于11年全年和13和适应事业计划的学校记录目的地信息，以反映不断变化的趋势。
我们完成了指南针评估和使用此驱动的改进。我们更新事业计划，以反映当前的劳动力市场信息和更新计划每年保持电流。
学生和职业方案的工作人员每年完成评估，这是用来适应和维护程序。
有用的网站
国家职业服务（NCS） //nationalcareersservice.direct.gov.uk/pages/home 的.aspx
allaboutschoolleaverscareers //www.allaboutschoolleavers.co.uk/
notgoingtouni //www.notgoingtouni.co.uk/
how2become //www.how2become.com/
家长指导（父母，一切他们需要知道）。 //www.parentalguidance.org.uk/ 这个网站是为父母（但也有不少学生有用的信息）。
allaboutcareers //www.allaboutcareers.com/ 做什么它说上的标识。
学徒的信息可以在这里找到 //www.apprenticeships.gov.uk/
请女士联系奥德里斯科尔 - 史密斯为任何职业相关的查询上 jodsmith@bwsgirls.org 020 8467 2280分机401
这些信息将在2020年10月进行审查